Techniek, Aandrijving, Fysica: RubberBandCar niveau 1
We volgen de S.T.E.M. aanpak. Leerlingen onderzoeken eerst de probleemstelling. Daarna zoeken ze oplossingen en bouwen een prototype dat ze testen. Ze rapporteren wat werkt en welke problemen er nog zijn. Vervolgens passen ze hun prototype aan en doorlopen opnieuw de test- en rapporteerfase tot het model echt goed werkt.
Wat is…
Wat de leerlingen kunnen na deze les:
onder begeleiding een probleemstelling formuleren
de stappen van de S.T.E.M. aanpak toepassen op een project
oplossingen evalueren
Wat de leerlingen kennen na deze les:
hoe de S.T.E.M. aanpak werkt
hoe een probleem kan opgedeeld worden in kleinere deelproblemen
Duur: 2 sessies van 1,5 uur
Niveau: beginner
Doelgroep: 5de en 6de leerjaar, 1ste en 2de middelbaar
Praktische info: De les bestaat uit twee sessies van 1,5 uur en is bedoeld voor leerlingen die niveau 1 al gevolgd hebben of over vergelijkbare voorkennis beschikken. Begeleiding, materiaal en toestellen worden voorzien in onze S.T.E.M. Academie.
